¿Qué es una evaluación de diagnóstico?
Una evaluación de diagnóstico es un tipo de examen cuyo objetivo es medir las fortalezas, debilidades y comprensión de los estudiantes antes de que comience la instrucción y después de que esta haya concluido. Ayudan a los docentes a anticipar las dificultades de sus alumnos y les brindan una atención más individualizada.
Evaluaciones de diagnóstico en educación
Las evaluaciones de diagnóstico se utilizan como barómetro del conocimiento preexistente del estudiante sobre cualquier tema que se esté estudiando, así como de un temario que ya se ha impartido. Los instructores utilizan los datos recopilados de estas evaluaciones para diseñar el próximo curso. Normalmente, una evaluación de diagnóstico ofrece una descripción general básica del conocimiento sobre el contenido del curso, destinado a presentar a los estudiantes y medir cuán familiarizados están con el tema en el momento en el que se evalúan. Por lo general, las evaluaciones de diagnóstico no influyen mucho en la calificación de un estudiante, ya que están destinadas más a dotar de información a los profesores, diseñadores instruccionales y dirección con el propósito de diseñar y adaptar el curso.
Algunos tipos comunes de evaluaciones de diagnóstico son:
- Cuestionarios de respuesta corta o de opción múltiple que obtienen una instantánea de los conocimientos previos de los estudiantes.
- Una tarea escrita que pide a los estudiantes que expliquen su comprensión actual.
- Evaluaciones idénticas dadas al principio y al final de un curso que indican a nivel comparativo qué tan bien se ha adquirido el conocimiento.